语言教育研究所

作者: 时间:2021-04-07 点击数:

语言教育研究所

  1. 简介(含研究方向)

    语言教育研究所隶属于苏州科技大学外国语学院,是规模较大、具有鲜明研究特色和发展潜力的研究机构。以研究外语教育、外语教师教育的理论与实践,指导基础教育外语教学和研究为主要任务的教学研究机构。该所凝聚了高职称、高学历、高素质的教学与研究队伍。研究所组织合理,现有成员16人,全部为博士,其中教授11人,副教授5人;全部为硕士研究生导师。

    研究所秉承师范教育的优良传统,重视语言教学尤其是外语教学理论和实践的紧密结合,密切关注语言教学的最新进展,注重语言教学改革研究和实践,加强中外语言教学研究成果的实用性和推广性。研究方向涉及中外语言教学比较,认知与二语习得、二语的大脑加工、外语教育教学的现状及发展、外语课堂教学及科技发展对外语教学的影响等多个领域。其中,基础外语教育和认知与二语习得、取得一定成果。

    本研究所现已完成的语言教育项目十几项,其中国家社科基金项目1项,教育部人文社会科学研究基金项目3项,江苏省哲学社会科学基金项目4项,江苏省教育厅及高校哲学社会科学基金项目6项,各级教改项目18项;出版语言教育教学研究专著4部;主编英语教材11 部,在《外语教学与研究》、《外语与外语教学》《现代外语》等外语类CSSCI期刊发表论文二十余篇。

    本研究所注重与国内外著名高校的交流合作,研究所成员积极参与相关领域的研讨会议并发言;在邀请国内外著名专家来我校讲学的同时,鼓励本所教师外出进修学习,90%以上具有出国访学经历。

     

  2. 挂靠单位(共建单位)

    三、代表性成果

    (一)科研项目(国家社科基金、教育部人文社科基金、省社科基金)

姓名

项目名称及编号

项目类别

立项时间

刘新芳

中美英语写作教材百年发展比较研究(17BYY110)

国家社科基金

 

2017-2021 年

 

刘新芳

基于英美英语写作教材的语篇类型共生关系模式构建14YJC740056

教育部

2014-2017

中国英语词汇的语料库研究

教育部

2016-2019

支永碧

基于语料库的美国媒体中国教育形象建构研究(14YJA740061)

教育部

2014-2017

张现荣

频率指配国际现状追踪及科技英语语言特征与翻译研究(LY2010.1

广电部

2010-2014

王琤

二语磨蚀形成机制与对策研究(2017SJB1349)

江苏高校哲学社会科学研究项目

2017

王琤

 二语习得会话修正研究

     (2015SJB549)

江苏高校哲学社会科学研究项目

2015

 

(二)学术论文(CSSCI、A&HCI、SSCI)

姓名

论文题目

期刊名称及类别

发表年份第x期

刘新芳

基于美国英语写作教材的语篇类型共生关系形成过程研究

《外语学刊》

CSSCI

 

2018 年第 5 期

 

刘新芳

汉英心理动词程式语语音表征对比研究——来自视觉掩蔽启动范式的证据

《外语界》

CSSCI

 

2018 年第 3 期

刘新芳

汉英心理动词双字/词语符逆序表征对比研究——来自掩蔽启动范式的证据

《现代外语》

CSSCI

 

2018 年第 3 期

王铮

汉语二语学习者口语CAF发展的规律和特点研究

《对外汉语研究》

(CSSCI)

2018年第18期

张现荣

外来构词词缀主观性的认知识解

《语言文字应用》(CSSCI)

2016(2)

支永碧

行动研究中建构“学问”教学模式:外语课堂反思与重构的新途径

外语学刊

CSSCI

 

2010年第4期

支永碧

PBL在外语教育中的应用:意义、困境与出路

外语与外语教学

CSSCI

2009年第7期

支永碧

从“行动研究”到“行动教育”——英语教师教育与课堂改革的范式创新

外语与外语教学

CSSCI

 

2008年第9期

支永碧

现代几种主要的语言观及其对外语教学的启示

国外外语教学

CSSCI

2007年第1期

祝平

英语专业四、八级考试大纲的新变化

《外语界》(CSSCI)

2005(1)

祝平

打好语言基础  培养运用能力

《外语界》(CSSCI)

2002(1)

 

  1. 学术专著/编著/译著、文学译著(按时间先后顺序)

姓名

著作名称(类别)

出版社

出版年月

支永碧

专著

外语教学行动研究与教师专业发展(修订版)

南京大学出版社

2020年4月

刘新芳

专著

《语篇类型共生关系研究》

厦门大学出版社

2018 年

张现荣

专著

英汉程式语心理表征对比研究

科学出版社

2019.12

支永碧

专著

外语教学行动研究与教师专业发展

苏州大学出版社

2011.12

祝平

《环境科学与工程英语》(江苏省“十三五”重点教材)

外语教学与研究出版社

2021.03

范丽娟

《她们的诗意生活:当代英联邦女性诗歌研究》研究生教材

黑龙江教育出版社

2019.12

祝平

《新一代大学英语·基础篇·综合教程1》(学生用书+教师用书)

外语教学与研究出版社

2018.09

祝平

《大学英语长篇阅读4》

外语教学与研究出版社

2015.08

祝平

《新世界大学英语·视听说教程4》(学生用书+教师用书,“十二五”国家级规划教材第二批)

江苏教育出版社·译林出版社

2014.11

张现荣

大学英语实用视听说教程3(国家级规划教材)

北京大学出版社出版

2009(10)

 

(四)教学/教学科研获奖

姓名

获奖名称(类别)

授予单位

时间 年月

支永碧

11届江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖

江苏省人民政府

2014年10月

范丽娟

黑龙江省留学归国人员“报国奖”

 

黑龙江省人民政府

2017年12月

杨建玫

“2013年新CET-4对大学英语教学及学习策略的指导作用”获河南省社科联优秀成果二等奖

河南省社科联项目

2014

杨建玫

“《英国文学》课程资源库的构建”获河南省信息技术教育成果奖一等奖

河南省教育厅

2013

王云

2020 年苏州市第十五次哲学社会科学优秀成果奖三等奖

苏州市人民政府

2020年12月

祝平

新文科背景下的英语专业PECOP人才培养模式研究与实践(校教学成果奖一等奖)

苏州科技大学

2020

王琤

第十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛江苏省赛区二等奖

江苏省高等学校

外语教学研究会

2019年5月

王琤

首届江苏省青年外语教师奖教金二等奖

江苏省教育厅

高等教育处

2017年6月

 

  1. 指导参赛获奖

姓名

指导参赛名称(类别)

授予单位

时间 年月

王云

“外研社杯”全国英语阅读大赛江苏赛区

外研社

2015、2018

刘新芳、罗媛、周福娟

“外研社杯”全国英语写作大赛江苏赛区

外研社

2017、2018

2019

支永碧

江苏省英语笔译大赛:英译汉翻译竞赛一等奖

中国翻译协会江苏省翻译协会

2020

王云

“LSCAT”杯江苏省笔译大赛二等奖

中国翻译协会

2020

祝平

江苏省普通高校本专科优秀毕业设计(论文)三等奖指导教师奖

江苏省教育厅

2017

郭雯

第二十四届中国日报社“21世纪•可口可乐杯”全国英语演讲比赛江苏省决赛

中国日报

2018

苏章海、郭雯、郭富强、罗媛、王云

第三、四、五届“LSCAT”杯江苏省翻译(本科组汉译英)竞赛

中国翻译协会江苏省翻译协会

2017、2018

2019

苏章海、祝平、郭雯、柯英

第三、四、五届“LSCAT”杯江苏省翻译(本科组英译汉)竞赛

中国翻译协会江苏省翻译协会

2017、2018、2019

王云、周福娟、杨宇红

2019年全国大学生英语竞赛B类

大学外语指导会员会

2019

郭雯

第三十一届韩素音国际翻译大赛汉译英组

中国翻译协会江苏省翻译协会

2019

范丽娟

全国高师学生英语教师职业技能竞赛一等奖

 

英语教学研究会

2019

范丽娟

江苏省英语笔译大赛:英译汉二等奖,-汉译英二等奖

 

中国翻译协会江苏省翻译协会

2020

祝平

江苏省普通高校本专科优秀毕业设计(论文)二等奖指导教师奖

江苏省教育厅

2020

杨建玫

第六届“LSCAT”杯江苏省笔译大赛三等奖

江苏省翻译协会

2020.6

 

  1. 联系方式

    研究所成员(共16人)

    所长:范丽娟 19962946393 Email: fanlijuan2001@aliyun.com

    副所长:刘新芳 周福娟 王铮

    成员:郭富强、祝平、綦亮、支永碧、苏章海、杨建玫、柯英、罗媛、张生祥、张现荣、王云、郭雯

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